Jaki owoc tak smakuje? - degustacja owoców

 Rozpoznawanie owoców po smaku i nazywanie ich. Posługiwanie się określeniami: słodki, kwaśny. Rozumienie znaczenia jedzenia owoców dla zdrowia.

Wpadła gruszka do fartuszka, 

a za gruszką dwa jabłuszka, 

a śliweczka wpaść nie chciała, 

bo śliweczka niedojrzała!

Owoce – słuchanie wiersza Anny Łady-Grodzickiej.

Owoce są kolorowe i pachnące, 

Mają w sobie witaminy i słońce.

 Kto jada owoce każdego dnia, 

Temu owoc zdrowie da.

Malowaliśmy gruszki...

Przeliczaliśmy....

Robiliśmy kompot z owoców :-)